Módulo 8. Prácticas Organizativas y de Gestión Regenerativas
Resumen detallado
Descripción general de la unidad
Este módulo se centra en la aplicación práctica de los principios regenerativos en las estructuras, los procesos y las rutinas diarias de la organización. Yendo más allá de por qué importa la regeneración, analiza cómo reflejar los valores regenerativos en el día a día de la organización: en las reuniones, los procesos de toma de decisiones, las prácticas de comunicación, los comportamientos de liderazgo, la asignación de recursos, los sistemas de retroalimentación y el trabajo en equipo.
Partiendo de los conceptos examinados en módulos anteriores, se anima a los participantes a traducir su comprensión de la regeneración, el pensamiento sistémico, la inclusión, el liderazgo, la gestión del cambio y la evaluación del impacto en acciones organizativas concretas. El módulo subraya la importancia de alinear los valores de la organización con la práctica cotidiana y de crear entornos de trabajo que fomenten la participación, la confianza, el bienestar, el aprendizaje, la adaptabilidad y la responsabilidad compartida.
Los participantes analizarán críticamente las rutinas organizativas y las prácticas de gestión existentes desde una perspectiva regenerativa, identificando oportunidades de mejora y trazando vías realistas para su implementación en su propio contexto profesional. El módulo sirve de puente entre la teoría regenerativa y la transformación práctica de las organizaciones, ayudando a los participantes a convertir sus metas en prácticas diarias sostenibles.
Grupo(s) destinatario(s)
Esta unidad está diseñada para líderes y gestores organizativos; profesionales de Recursos Humanos y desarrollo organizacional; responsables de equipo y coordinadores de proyectos; educadores y formadores, especialmente en el ámbito de la Educación y Formación Profesional (EFP); profesionales involucrados en el cambio organizacional, la sostenibilidad e iniciativas de impacto social; así como estudiantes adultos interesados en organizaciones regenerativas, liderazgo e innovación en el entorno laboral.
Objetivos educativos principales
Los principales objetivos educativos de esta formación son ayudar a los participantes a comprender mejor los enfoques regenerativos aplicados a la organización y la gestión, al tiempo que exploran cómo las rutinas diarias, las estructuras organizativas y las conductas de liderazgo moldean la cultura de trabajo y el bienestar general. El programa anima a los participantes a reflexionar sobre la alineación entre los valores de su organización y sus prácticas cotidianas, reforzando su capacidad para crear entornos que promuevan la participación, la seguridad psicológica y la corresponsabilidad. En última instancia, la formación ayuda a los participantes a identificar vías prácticas y viables para integrar los principios regenerativos en sus propias organizaciones.
Resultados de aprendizaje específicos:
- Conocimientos: Describir los principios de la práctica organizativa regenerativa y explicar cómo las rutinas de gestión moldean la cultura de la organización, la participación y el bienestar.
- Habilidades: Analizar las rutinas organizativas desde una perspectiva regenerativa, identificar brechas entre los valores y la práctica, y diseñar mejoras prácticas para su implementación.
- Actitudes: Valorar la participación, la confianza, la responsabilidad compartida y el aprendizaje continuo como cimientos del desarrollo organizacional regenerativo.
Duración prevista
2 horas
Palabras clave
Práctica organizativa regenerativa – Liderazgo distribuido – Seguridad psicológica – Bienestar organizacional – Participación y corresponsabilidad
Actividad 1: Rompehielos – Construyendo juntos el camino
Los participantes participan en una serie de dinámicas conversaciones en pareja a partir de consignas creativas vinculadas a su proceso de aprendizaje regenerativo. La actividad genera un clima positivo, refuerza la cohesión del grupo e introduce el concepto de itinerarios regenerativos.
⏱️ Duración: 10 minutos.
👥 Formato: Sesión plenaria.
🖥️ Materiales: N/A
↔️ Espacio: Un aula con sillas y mesas.
Actividad 2: El juego de la oca regenerativo – Recorriendo el camino
Los participantes trabajan en pequeños grupos para jugar a un juego de mesa reflexivo que repasa los conceptos clave de los módulos anteriores. A través del debate, retos y la resolución colaborativa de problemas, generan ideas que les servirán de apoyo para trazar su propia hoja de ruta regenerativa.
⏱️ Duración: 60 minutos.
👥 Formato: Trabajo en grupos de 4 o 5 personas.
🖥️ Materiales: Tablero de juego, mazos de cartas, dado (uno por grupo), bolígrafos, papel, fichas.
↔️ Espacio: Un aula con sillas y mesas.
Actividad 3: Mi camino regenerativo
Los participantes transforman sus reflexiones y aprendizajes en un plan de acción práctico y adaptado a su contexto profesional u organizacional. Mediante el trabajo individual, la retroalimentación de los pares y la definición de compromisos, identifican los siguientes pasos realistas para implantar prácticas regenerativas en el día a día de la organización.
⏱️ Duración: 50 minutos.
👥 Formato: Trabajo individual y trabajo en parejas.
🖥️ Materiales: Ficha de Hoja de Ruta Regenerativa Fit Lab.
↔️ Espacio: Un aula con sillas y mesas.