Modulo 8. Pratiche organizzative e gestionali rigenerative
Detailed overview
Descrizione generale dell’unità
Questo modulo si concentra sull’applicazione concreta dei principi rigenerativi nelle strutture, nei processi e nelle attività quotidiane delle organizzazioni. Superando la domanda sul perché la rigenerazione sia importante, approfondisce come i valori rigenerativi possano trovare spazio nella vita organizzativa di tutti i giorni, ad esempio nelle riunioni, nei processi decisionali, nella comunicazione, negli stili di leadership, nell’uso delle risorse, nei sistemi di feedback e nella collaborazione tra colleghi.
A partire dai contenuti affrontati nei moduli precedenti, i partecipanti sono invitati a trasformare quanto appreso su rigenerazione, pensiero sistemico, inclusione, leadership, gestione del cambiamento e valutazione dell’impatto in pratiche organizzative concrete. Il modulo pone particolare attenzione alla coerenza tra i valori dichiarati dall’organizzazione e il modo in cui questi vengono effettivamente messi in pratica nella quotidianità, promuovendo ambienti di lavoro basati su partecipazione, fiducia, benessere, apprendimento, capacità di adattamento e responsabilità condivisa.
I partecipanti analizzano in modo critico routine e pratiche gestionali già presenti nella propria organizzazione, osservandole da una prospettiva rigenerativa. L’obiettivo è individuare margini di miglioramento e definire modalità realistiche per introdurre cambiamenti nel proprio contesto professionale. Il modulo crea quindi un collegamento diretto tra i principi della rigenerazione e la trasformazione concreta delle organizzazioni, aiutando i partecipanti a trasformare obiettivi e intenzioni in pratiche quotidiane sostenibili nel tempo.
Destinatari
Il modulo è rivolto a manager e responsabili di organizzazione, professionisti delle Risorse Umane e dello sviluppo organizzativo, team leader e coordinatori di progetto, docenti e formatori, in particolare nel settore dell’Istruzione e Formazione Professionale (IFP), professionisti coinvolti in processi di cambiamento organizzativo, sostenibilità e impatto sociale, nonché adulti in formazione interessati alle organizzazioni rigenerative, alla leadership e all’innovazione nei contesti di lavoro.
Principali obiettivi formativi
Approfondire la conoscenza degli approcci rigenerativi applicati all’organizzazione e alla gestione; comprendere in che modo routine quotidiane, strutture organizzative e comportamenti di leadership influenzano la cultura del lavoro e il benessere complessivo; riflettere sulla coerenza tra i valori dichiarati dall’organizzazione e le pratiche effettivamente adottate; sviluppare la capacità di creare contesti di lavoro che favoriscano partecipazione, sicurezza psicologica e responsabilità condivisa; individuare modalità concrete e realistiche per integrare i principi rigenerativi nella propria organizzazione.
Risultati di apprendimento specifici:
- Conoscenze: Descrivere i principi delle pratiche organizzative rigenerative e comprendere come le modalità di gestione e le routine quotidiane influenzino la cultura organizzativa, la partecipazione e il benessere.
- Competenze: Analizzare pratiche e routine organizzative da una prospettiva rigenerativa, individuare eventuali incoerenze tra valori dichiarati e pratiche concrete e progettare miglioramenti realistici da introdurre nel proprio contesto.
- Attitudine: Riconoscere il valore della partecipazione, della fiducia, della responsabilità condivisa e dell’apprendimento continuo come elementi fondamentali per lo sviluppo di organizzazioni rigenerative.
Durata prevista
2 ore.
Parole chiave
Pratiche organizzative rigenerative – Leadership distribuita – Sicurezza psicologica – Benessere organizzativo – Partecipazione e corresponsabilità
Attività 1: Icebreaker – Costruire il percorso insieme
I partecipanti prendono parte a una serie di brevi conversazioni a coppie, guidate da domande creative collegate al proprio percorso di apprendimento sulla rigenerazione. L’attività crea un clima positivo, rafforza le relazioni all’interno del gruppo e introduce l’idea del percorso rigenerativo come processo personale e condiviso.
⏱️ Durata: 10 minuti.
👥 Modalità: Plenaria.
🖥️ Materiali: Non necessari.
↔️ Spazio: Un’aula con tavoli e sedie.
Attività 2: Il Gioco dell’Oca Rigenerativo – Percorrere il cambiamento
I partecipanti lavorano in piccoli gruppi e utilizzano un gioco da tavolo basato sulla riflessione per riprendere i concetti principali affrontati nei moduli precedenti. Attraverso domande, sfide, confronto e problem solving collaborativo, fanno emergere riflessioni e idee utili alla costruzione del proprio percorso rigenerativo.
⏱️ Durata: 60 minuti.
👥 Modalità: Lavoro di gruppo, 4–5 partecipanti per gruppo.
🖥️ Materiali: Tabellone di gioco, carte, un dado per gruppo, penne, fogli, pedine.
↔️ Spazio: Un’aula con tavoli e sedie.
Attività 3: Il mio percorso rigenerativo
I partecipanti trasformano le riflessioni e gli apprendimenti maturati durante il percorso formativo in un piano d’azione concreto, adattato al proprio contesto professionale o organizzativo. Attraverso il lavoro individuale, il confronto a coppie e la definizione di un impegno personale, individuano passi realistici da compiere per introdurre pratiche rigenerative nella vita organizzativa quotidiana.
⏱️ Durata: 50 minuti.
👥 Modalità: Lavoro individuale e a coppie.
🖥️ Materiali: Scheda Fit Lab “Il mio percorso rigenerativo”.
↔️ Spazio: Un’aula con tavoli e sedie.