Módulo 1. De la sostenibilidad a la regeneración: reorientación estratégica de las organizaciones
Resumen detallado
Descripción general de la unidad
Este módulo aborda la transición de la sostenibilidad a la regeneración, integrando la diversidad, la equidad y la inclusión (DEI) como elementos centrales de la reorientación estratégica de las organizaciones. Así, este módulo aborda la transición de los paradigmas organizativos: de la «sostenibilidad» (centrada en reducir los impactos negativos y mantener el equilibrio) a la «regeneración» (centrada en generar impactos positivos y restaurar los sistemas sociales y humanos). A lo largo del módulo, se invitará a los participantes a reflexionar sobre sus propias organizaciones, analizando las prácticas existentes e identificando oportunidades para integrar principios regenerativos e inclusivos en sus estrategias y operaciones. El objetivo es fomentar un cambio de mentalidad, animando a los líderes a actuar como agentes de cambio hacia organizaciones más justas, inclusivas y sostenibles.
Grupos destinatarios
El programa está diseñado para líderes y responsables de organizaciones; profesionales de recursos humanos y desarrollo organizativo; docentes y formadores, especialmente del ámbito de la formación profesional; personas implicadas en iniciativas de estrategia, innovación o impacto social; y personas adultas interesadas en la sostenibilidad, la inclusión y la transformación organizativa.
Principales objetivos educativos
Promover la comprensión de la transición de la sostenibilidad a la regeneración; destacar la importancia estratégica de la diversidad, la equidad y la inclusión en las organizaciones; fomentar la reflexión crítica sobre las prácticas organizativas y su impacto social; promover una visión sistémica y holística de las organizaciones como sistemas dinámicos y vivos; y capacitar a los participantes para integrar principios inclusivos y regenerativos en sus contextos profesionales.
Resultados de aprendizaje específicos
- Conocimientos: Distinguir claramente entre sostenibilidad y regeneración.
- Habilidades: Evaluar las prácticas organizativas en términos de sostenibilidad, inclusión y regeneración.
- Actitudes: Desarrollar una conciencia crítica sobre las desigualdades y la exclusión.
Duración prevista
2 horas.
Palabras clave
Gestión regenerativa – Pensamiento sistémico – Organizaciones regenerativas – Inclusión en el lugar de trabajo – Resiliencia organizativa
Actividad 1. Rompehielos: Diversidad en movimiento
Las personas participantes responden a una serie de afirmaciones situándose a lo largo de una línea según su grado de acuerdo. La actividad pone de relieve la diversidad del grupo e introduce los conceptos de diversidad, equidad e inclusión (DEI).
⏱️ Duración: 17 minutos.
👥 Formato: Sesión plenaria.
🖥️ Materiales: Presentación de Canva.
↔️ Espacio: Espacio amplio en la sala. (Opcional) Cinta adhesiva para marcar la línea con «Sí / Estoy de acuerdo» y «No / No estoy de acuerdo».
Actividad 2. De la sostenibilidad a la regeneración inclusiva
Las personas participantes analizan las prácticas organizativas y las clasifican como sostenibles, regenerativas o regenerativas e inclusivas. Trabajando en grupos, rediseñan prácticas seleccionadas para aumentar su impacto positivo y reforzar la diversidad, la equidad y la inclusión (DEI).
⏱️ Duración: 30 minutos.
👥 Formato: Trabajo en grupo y sesión plenaria.
🖥️ Materiales: Materiales para explicar los conceptos clave de la actividad (distribuir entre los participantes), casos prácticos en formato de hoja de trabajo, hojas de trabajo con casos de estudio organizativos, hoja de trabajo para el análisis y la reformulación, rotafolio o hojas A3.
↔️ Espacio: Una sala con mesas y sillas.
Actividad 3. Evaluación de la inclusión y el impacto
Las personas participantes evalúan una organización desde la perspectiva de la inclusión, la equidad y el impacto social utilizando un marco de diagnóstico. A través de la reflexión individual y el debate entre compañeros, identifican carencias, oportunidades y acciones concretas para apoyar prácticas más regenerativas e inclusivas.
⏱️ Duración: 40 minutos.
👥 Formato: Sesión plenaria.
🖥️ Materiales: Hoja de trabajo con tres dimensiones, hoja de trabajo de diagnóstico.
↔️ Espacio: Una sala con mesas y sillas.
Actividad 4. Reflexión final
Las personas participantes reflexionan sobre las principales lecciones aprendidas a lo largo del módulo e identifican acciones prácticas que pueden aplicar en su contexto profesional. La actividad fomenta el compromiso personal para promover la inclusión, la equidad y el cambio regenerativo dentro de sus equipos y organizaciones.
⏱️ Duración: 10 minutos.
👥 Formato: Trabajo individual.
🖥️ Materiales: Hoja de reflexión.
↔️ Espacio: Una sala con mesas y sillas.
