Módulo 1. Da sustentabilidade à regeneração: reorientação estratégica das organizações
Detailed overview
Descrição geral da unidade
Este módulo trata da transição da sustentabilidade para a regeneração, integrando a diversidade, a equidade e a inclusão (DEI) como elementos centrais da reorientação estratégica das organizações. Assim, aborda-se a transição dos paradigmas organizacionais: da “Sustentabilidade” (centrada na redução de impactos negativos e na manutenção do equilíbrio) para a “Regeneração” (centrada na criação de impactos positivos e na restauração dos sistemas sociais e humanos). Ao longo do módulo, os participantes serão convidados a refletir sobre as suas próprias organizações, analisando as práticas existentes e identificando oportunidades para integrar princípios regenerativos e inclusivos nas suas estratégias e operações. O objetivo é promover uma mudança de mentalidade, incentivando os líderes a atuarem como agentes de mudança rumo a organizações mais justas, inclusivas e sustentáveis.
Grupo(s) de formandos-alvo
O programa foi concebido para líderes e gestores organizacionais, profissionais de Recursos Humanos e desenvolvimento organizacional, educadores e formadores, particularmente na área da Educação e Formação Profissional (EFP), indivíduos envolvidos em iniciativas de estratégia, inovação ou impacto social, formandos adultos interessados em sustentabilidade, inclusão e transformação organizacional, bem como nos principais objetivos educativos.
Principais objetivos educativos
Promover a compreensão da transição da sustentabilidade para a regeneração, destacar a importância estratégica da diversidade, equidade e inclusão nas organizações, incentivar a reflexão crítica sobre as práticas organizacionais e o seu impacto social, fomentar uma visão sistémica e holística das organizações como sistemas dinâmicos e vivos, e capacitar os participantes para integrarem princípios inclusivos e regenerativos nos seus contextos profissionais.
Resultados de aprendizagem específicos
- Conhecimentos: Distinguir claramente entre sustentabilidade e regeneração.
- Competências: Avaliar as práticas organizacionais em termos de sustentabilidade, inclusão e regeneração.
- Atitudes: Desenvolver uma consciência crítica sobre as desigualdades e a exclusão.
Tempo previsto
2 horas.
Palavras-chave
Gestão Regenerativa – Pensamento Sistémico – Organizações Regenerativas – Inclusão no Local de Trabalho – Resiliência Organizacional
Atividade 1. Quebra-gelo – Diversidade em movimento
Os participantes respondem a afirmações, posicionando-se ao longo de uma linha de acordo com o seu nível de concordância. A atividade destaca a diversidade do grupo e apresenta os conceitos de diversidade, equidade e inclusão (DEI).
⏱️ Duração: 10 minutos.
👥 Formato: Sessão plenária.
🖥️ Materiais: Apresentação no Canva.
↔️ Espaço: Espaço amplo na sala. (Opcional) fita adesiva para marcar a linha com "Sim / Concordo" e "Não / Discordo".
Atividade 2. Da sustentabilidade à regeneração inclusiva
Os participantes analisam práticas organizacionais e classificam-nas como sustentáveis, regenerativas ou regenerativas e inclusivas. Trabalhando em grupos, redesenham práticas selecionadas para aumentar o seu impacto positivo e reforçar a diversidade, a equidade e a inclusão (DEI).
⏱️ Duração: 30 minutos.
👥 Formato: Trabalho em grupo e sessão plenária.
🖥️ Materiais: Materiais para explicar os conceitos-chave da atividade (distribuir pelos participantes), casos práticos em formato de ficha de trabalho, fichas de trabalho com estudos de caso organizacionais, ficha de trabalho para análise e reformulação, flipchart ou folhas A3.
↔️ Espaço: Uma sala com mesas e cadeiras.
Atividade 3. Avaliação da inclusão e do impacto
Os participantes avaliam uma organização sob a perspetiva da inclusão, da equidade e do impacto social, utilizando um quadro de diagnóstico. Através da reflexão individual e da discussão entre pares, identificam lacunas, oportunidades e ações concretas para apoiar práticas mais regenerativas e inclusivas.
⏱️ Duração: 40 minutos.
👥 Formato: Sessão plenária.
🖥️ Materiais: Ficha de trabalho com três dimensões, ficha de diagnóstico.
↔️ Espaço: Uma sala com mesas e cadeiras.
Atividade 4. Reflexão final
Os participantes refletem sobre as principais lições aprendidas ao longo do módulo e identificam ações práticas que podem aplicar no seu contexto profissional. A atividade incentiva o compromisso pessoal com a promoção da inclusão, da equidade e da mudança regenerativa nas suas equipas e organizações.
⏱️ Duração: 10 minutos.
👥 Formato: Trabalho individual.
🖥️ Materiais: Ficha de reflexão.
↔️ Espaço: Uma sala com mesas e cadeiras.
